导师介绍：蔡茜，毕业于安徽大学数学系应用数学专业，2003年来到南京审计学院任教至今，研究方向为概率论与数理统计、线性代数。
教师的职业，是意外也是惊喜。蔡茜老师原本认为自己的性格不是很适合做教师，耐性不够，板书也不美观。但是受到了硕士生导师的影响，教师这项职业也因良师结缘。蔡老师的导师从本科时候教她数学模型课程，指导她参加国内外建模大赛，在她读硕士生期间讲授专业课程，每一个生活、教学中的细节都能透视出老一辈教育者的师者风范，也成为蔡老师学习的榜样。经过认真比较，她认定“教师”这个职业是其愿意为之奉献终生的职业。“从教18年以来，我的学生从85后到00后，看到他们的变化与成长是一件非常有趣的事情！一直接触一群又一群的富有活力的年轻人，更是一件非常快乐的事情，能够始终保持年轻的心态！如今人到中年也没有老气横秋的感觉！”蔡老师如是说。
在教学上，蔡老师强调教育是灵活的，有温度的。她至今仍对从教第二年遇到的一位来自青海的女同学记忆深刻。这位同学常常在微积分课后找蔡老师进行一小时以上的答疑，但却在大一的课程上挂科。经过深思，蔡老师认为对这位同学的预期过高，忽略了这位同学基础薄弱难以跟上课堂节奏的事实，造成了教师传授和学生接收程度的不对等。所以在大二的教学中，蔡老师对这位同学的辅导做出了合理规划和调整，配合了她的学习节奏，教学内容更有重点和针对性。经过努力，这位同学摆脱了原本的困境。
此外，蔡老师还遇到过许多情况较特殊的同学。在这些学生身上，蔡老师更加深刻地体会到“教然后知困，知困然后能自强”的意义，在授课时越来越多地融入自己阅读思考过的内容，努力用学生最能理解和掌握的方法方式解释问题，让大家少走弯路，抓住要点。
作为大学教师和专业班导师要具备很多素质和能力，蔡老师认为除了具备高尚师德与专业素养以外，最重要的是有爱心与同理心。
“要爱人，才能教育人”，只有真心实意地热爱、关心和尊重学生，设身处地为学生着想，才不负“老师”这个称呼。“作为授课教师，我可能更加侧重于与同学们交流某一门课程的学习学业方面；而作为专业班导师，除了常规的指导同学们的专业学习以外，日常互动中还需要更加关注他们的情绪变化，多做正面引导与积极介入，对大家进行专业思想、专业学习方法以及学习目的、学习态度等多方面的教育，帮助同学们完成由中学到大学、由基础到专业、由理论到实践的转变。”
教学生涯路漫漫，蔡老师认为自己收获与感动并存。一是收获了尊重与真挚的感情，在给同学们答疑解惑的过程中，能够体会到被尊重，每一年课程结束，都会有同学向蔡老师表达自己的感激之情。二是收获了修养与能力，在与学生的交谈相处过程中，可以锻炼耐性，进而意识到自己某方面不足；教学相长，蔡老师不断地得到了充实与提高，同学们的每一次肯定都是她幸福的时光！
谈及自己的学习和研究经历，蔡老师坦诚地表示，自己的专业也是高考成绩的选择。不过“既来之则安之”，大学四年还是认真积极地学习。而科研是教学的源头活水，以科研为底蕴的教学才能更有深度和方向，通过科研才能不断更新自身的知识储备。
无论是“城市交通流量数据模型建模与优化”，还是“特征提取算法在脑电方面的研究与应用”，蔡老师认为，做科研最关键的是热爱、勤奋、交流。“我接触过的学术大咖们，共同点第一是真心地热爱；第二是长期的勤奋；第三是多参加高水平学术交流。同学们学习也是一样，除了勤奋，也不能固步自封，个别同学上课不认真听课，不了解课程的教学大纲，捧着一本书‘瞎看’，自己学得非常辛苦还不得法，最终的效果往往也一般。”
除了教学和研究，生活中的蔡老师也喜爱游览国家的大好河山。另外她提到自己养花种菜的经历，认为无论是播种、修枝、施肥、换盆都类似于做数学题，一方面需要理论知识，另一方面需要通过实践获取经验，等待花开结果还是很幸福的。蔡老师感慨现阶段的自己在平衡好教学、科研与社会服务的各项工作，合理分配时间上也很不容易。另外，担任班导师也是个新的挑战，责任感重大，自己也会努力做好学生服务。
对于新入学的同学们，蔡老师有期盼也有担忧，她指出：第一要学会适应，适应新的学习环境、教学方法；第二要勇于尝试，尝试管理自己的学习时间、娱乐时间、社团时间、睡眠时间，尝试制定学习计划、锻炼计划、听讲座计划，尝试新的学习方法与思维方式；第三要学会与压力共处，课程难、压力大是很正常的，不要过于焦虑和轻易放弃，每个人都比自己所认知了解的更加优秀，没有实现目标，很多时候就是因为还不够努力，只要付出足够，大家都可以看到山顶最美的风景。
“良好的开端是成功的一半，好的学习习惯从大一开始养成，希望每一位同学都成为‘养成系’。”蔡老师也透露正在着手为同学们制作成长卡片。
对于未来人生，蔡老师依然坚定立德树人的道路。踏踏实实地干，用心干，要一直有责任感，努力把工作做得更好。“作为授课老师，认真备好每一门课程，上好每一堂课，学术上也要努力更加精进。作为21级经统2班的专业班导师，希望能够陪伴同学们愉快地度过在南审的四年大学时光，成为他们的良师益友，给他们未来的发展规划点盏明灯！”蔡老师又加了一句，“还要坚持锻炼身体，身体是革命的本钱！”
“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样”，蔡老师认为亦师亦友、相互尊重应该是师生之间最好的状态，以前年轻刚刚工作时有学生喊她“小姨”，这几年称呼又变成“姐姐”，有一种越活越年轻的感觉。“做老师真好，可以获得无限的青春力量，所以我们上课不应只是一个知识传承和思想碰撞的过程，更应是一段有温度的时光。”另外，蔡老师也希望同学们能够找寻自己的道路，成为志存高远、善于学习、勇于创造、敢于实践的人！
文字 | 何穆
图片 | 蔡茜
单位 | 210312团支部
指导老师 | 于鹏程
责任编辑|谢子琦
排版 | 团委新媒体部 郑荔文
审核老师 | 杨炀