“疫情恰恰加速了网络时代的到来，我们为什么不借此机会提升自己？”
“世界是变化的，不确定是常态，问题是我们能不能适应、能不能预判、能不能在这种情况下更好的发展”
“要了解和驾驭网络信息技术，否则就是今天的文盲、科盲”
这场座谈会金句频出，晏书记的解惑令同学们深受启发，正如主持人刘锦所说“深感机遇与挑战并存！”
3月23日，2022年第2期书记校长座谈会（总151期）在中和楼502会议室举行。本次座谈会以“大学的困惑”为主题，校党委书记晏维龙教授与21级新生代表亲切交流。校党委常委、副校长周方舒，校团委书记杨放敏，澄园书院领导班子及分团委老师、21级学生代表参加，座谈会由澄园书院副院长刘锦主持，采取线上、线下相结合的方式进行。
学生代表们围绕“疫情防控常态化背景下，网络化趋势更加明显，如何甄别海量信息、如何更好地适应线上学习、如何开展实践活动提升核心竞争力、如何通过活动提升班级凝聚力、如何提升团队协作水平”等话题提出了自己的疑惑。
晏书记聆听了同学们的发言，并结合自身经历与工作经验为大家答疑解惑，与同学们亲切交流互动。
针对同学们的问题，晏维龙从提升应变能力、创新活动意义与形式、明确目标勇于尝试三方面，以马克思主义哲学为理论基础，给同学们提出以下建议：第一，针对疫情防控常态化背景下的学习与生活，首先要转变观念，世界是运动的、发展的、变化的，疫情的不确定性恰恰加速了计算机网络时代的到来，未来是线上、线下交互的社会，同学们要顺应网络时代趋势，不断提升计算机信息技术能力，学会适应它、利用它、掌握它；其次要提高判断能力和警觉意识，在复杂的网络世界中保持清晰的头脑，明确理想信念和未来追求；最后，学会利用网络学习并提升线上展示能力是关键，同学们应充分利用线上平台学习掌握新知识、开展实践、组织班级活动。第二，针对通过活动提升班级凝聚力，要明确活动对国家、对学校、对个人的价值与意义，加强宣传力度，创新互动形式，群策群力从而提高班级活动参与度和积极性。第三，针对如何提升团队协作水平，应明确团队任务对个人表达能力、沟通协作能力提升的重要意义，抓住机会勇于尝试，提升个人领导力水平，为更好地迈入社会做准备。
交流最后，周方舒指出：优秀的人往往是长期主义者，他们会基于目标分析时势，并开展长期行动，不会因当前的利益感到困惑。疫情给生活带来的改变可能不符合同学们既有的认知，会产生恐惧、害怕、不接受的情绪，但同时也是同学们锻炼判断力、思考能力、人生掌控力的机会，希望同学们在疫情防控常态化背景下，学会认知不确定性、接受不确定性、拥抱不确定性。
文字丨华诗涵 陈雯婷
图片丨张玉优